高效課堂的開(kāi)展離不開(kāi)小組長(zhǎng),可以說(shuō)小組長(zhǎng)在高效課堂種有著舉足輕重的作用。以往覺(jué)得學(xué)生年齡小,組長(zhǎng)都是我根據(jù)學(xué)生的成績(jī)制指定的,他們成績(jī)優(yōu)異,...
2016年10月22日-23日,“華洋杯第五屆河南最具智慧力班主任頒獎(jiǎng)典禮暨讓班主任幸福成長(zhǎng)觀摩研討會(huì)”在洛陽(yáng)市會(huì)議中心舉行,雖然兩天都是秋...
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.讓學(xué)生有話可說(shuō),有事可寫(xiě)。 2.學(xué)生試著抓住動(dòng)作描寫(xiě)把事情寫(xiě)具體。 學(xué)前準(zhǔn)備 鼓掌(領(lǐng)著學(xué)生玩游戲,1.學(xué)生自由拍手,2.拍齊3...
小吳,白白凈凈,帥氣的小男孩,他站在人群中你絕對(duì)想不到他是讓所有的老師頭疼的孩子。他對(duì)作為班主任的我還有點(diǎn)敬畏,上課不敢有什么大動(dòng)靜,其他老師...
英民小學(xué) 常瑞麗 一個(gè)人的閱讀史就是他的生命成長(zhǎng)史。如何讓學(xué)生開(kāi)始讀書(shū),把閱讀作為他們自覺(jué)的行動(dòng)呢? 創(chuàng)建圖...
英民小學(xué) 常瑞麗 《呂氏春秋“孟夏紀(jì)”勸學(xué)》篇中說(shuō):“師必勝理,行義,然后尊?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)稱(chēng)職的教師,應(yīng)該是人之師表,必須具有廣博的知識(shí)和...
英民小學(xué)王子博 我的家鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林,它是我們小孩子的樂(lè)園,春夏秋冬都充滿了歡聲笑語(yǔ)。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)發(fā)芽了,一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)...
美麗的初夏,我有幸參加了進(jìn)修學(xué)校舉辦的“主題閱讀教學(xué)”培訓(xùn)。四位老師的課給我們帶來(lái)了不一樣的精彩。主題閱讀教學(xué)我是第一次聽(tīng)說(shuō),這次的課堂讓我...