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1966
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一個有責(zé)任感的人,應(yīng)當(dāng)是一個行為文明的人,一個充滿責(zé)任感的社會,也將會是一個文明和諧的社會,而作為一名基礎(chǔ)教育階段的教師肩上的責(zé)任感尤為重要,孩...