發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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身體世界和好的毒藥
周末聚會(huì)聊天，談到一個(gè)朋友的親戚得了癌癥?；爻痰能嚿?，給銳銳解釋了什么是癌癥、為什么會(huì)得癌癥。銳銳回應(yīng)說(shuō)：“然來(lái)身體也是一個(gè)世界啊，身體...
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友情
銳銳期待每周六和幼兒園好友見面一起玩。 問(wèn)他為什么。 銳銳說(shuō)：我覺(jué)得好奇怪，我腦袋記不住大多數(shù)幼兒園同學(xué)長(zhǎng)什么樣了，只記得幾個(gè)。我不是故意吵爸爸...
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順口溜
和銳銳下樓騎自行車，休息時(shí)問(wèn)他今天有什么開心的事，銳銳來(lái)了一段“一年級(jí)的學(xué)生，二年級(jí)的賊，三年級(jí)的美眉跳芭蕾，四年級(jí)的帥哥沒(méi)人追，五年級(jí)的情書滿...
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寶
媽媽教銳銳認(rèn)“寶”字 銳銳搶著說(shuō)，我知道，寶字就是一個(gè)“王”字戴一頂“帽子”，一點(diǎn)是手里拿著一個(gè)寶盒
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沒(méi)有特長(zhǎng)了
老師發(fā)布了詩(shī)配畫的比賽信息，媽媽和銳銳商量說(shuō)那就畫《池上》吧。銳銳畫了三四次荷葉，都十分不滿意。 洗澡時(shí)，情緒崩潰了：太難畫了，又沒(méi)有老師教我，...
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今天比較遵守紀(jì)律
托管班老師說(shuō)：銳銳今天比較遵守課堂紀(jì)律，但看他情緒有點(diǎn)低落
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堅(jiān)持的力量
1.堅(jiān)持做完作業(yè)再吃飯 媽媽給銳銳布置的課外作業(yè)：每天寫四行漢字、一頁(yè)計(jì)算小超市。 六點(diǎn)四十從托管班接回家，爸爸做飯，銳銳開始寫作業(yè)。 媽媽回來(lái)...
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整理書包是我的事
晚上他很開心的告訴，體育老師幫她計(jì)時(shí)，一分鐘跳了105個(gè)。陳老師夸獎(jiǎng)他進(jìn)步很大，推薦參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽。 復(fù)習(xí)完拼音已經(jīng)到十點(diǎn)半了，以為他很困...