01 最近我在和孩子的預(yù)習(xí)“較勁”。為什么較勁呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他經(jīng)常會(huì)是這樣的反應(yīng): “還有作業(yè)嗎?” “沒(méi)了,只有預(yù)習(xí)了。” 我就放心的不管他了...
開學(xué)之前,我們帶孩子去了一個(gè)小小的動(dòng)物園,專門去喂動(dòng)物,作為寒假的收尾,和新學(xué)期的開始。 地方是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的,沒(méi)想到大大合了孩子的心意,他玩得...
1. 我最近特別佛系。 雖然已經(jīng)是期末了,正應(yīng)該是復(fù)習(xí)白熱化的時(shí)候,但是我反而變得佛了。說(shuō)我想得開也好,說(shuō)我偷懶也罷,反正是對(duì)孩子的期末復(fù)習(xí),我...
我可以看不見(jiàn)世界,但世界可以看到我?!荜煽?一個(gè)農(nóng)民家庭出身的盲人,能有這樣的氣魄,就沖這句話,這本書絕對(duì)值得一讀。 1. 12月30日,2...
下班后看托管班,時(shí)間是3:30-5:30。從進(jìn)入教室,落座,收拾好自己的物品,教室很快就從小小的喧鬧,過(guò)渡到安靜狀態(tài)。 學(xué)生開始各做各的事了。 ...
引子 三川玲《順應(yīng)孩子天性的寫作課》里講過(guò)一個(gè)觀點(diǎn):寫作是對(duì)世界的感受,理解和思考。寫作的最高境界是酣暢淋漓??墒呛⒆訉W(xué)習(xí)寫作,根本達(dá)不到這樣的...
是做時(shí)間的主人,還是奴隸,從起床這一刻便見(jiàn)分曉。又開學(xué)了,早上叫孩子起床,又成為很多爸爸媽媽的苦惱。我讀了唐艷艷老師的《教孩子和時(shí)間做朋友》這本...
一 什么是馬太效應(yīng)? 馬太效應(yīng)的名字來(lái)源于圣經(jīng)《新約·馬太福音》中的一則寓言: 從前,一個(gè)國(guó)王要出門遠(yuǎn)行,臨行前,交給3個(gè)仆人每人一錠銀子,吩咐...
按照上級(jí)安排,我家孩子所在的年級(jí)是下周開學(xué),新學(xué)期的計(jì)劃姍姍來(lái)遲。 這次定計(jì)劃,我讓孩子自己也制定一個(gè),說(shuō)的時(shí)候他不明白制定計(jì)劃是什么意思,我說(shuō)...