走過(guò)隆冬,走過(guò)冰凍,穿過(guò)風(fēng)雪,待得春風(fēng)復(fù)來(lái),新綠悄然遍及在每一個(gè)我們看得見(jiàn)的地方,只為那一聲緣于生命的運(yùn)動(dòng),踏著春天的腳步,聞著春天的氣息,我們...
2018.12.10日,初雪來(lái)了,輕柔過(guò)我的臉頰,期待著雪中漫出的恬然與歡樂(lè),真的出現(xiàn),才懂得,那種幸福是一種聚在一起的滿(mǎn)足,也許這一刻就是...
向陽(yáng)而開(kāi)的花,開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛,顏色里已經(jīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道,金色的向日葵在風(fēng)中跳舞,向日葵是金色太陽(yáng)的花朵,我要對(duì)著太陽(yáng)笑,比向日葵燦爛,向日...
在我們的日常生活里,符號(hào)無(wú)處不在,各式各樣的符號(hào)傳遞著不同的信息,具有不同的功能。本月主題將引領(lǐng)幼兒積極探索生活中常見(jiàn)的圖形符號(hào)、數(shù)字符號(hào)、文字...
樹(shù)葉尖,樹(shù)葉圓,片片葉子像名片。蒙氏工作結(jié)束后我們開(kāi)始認(rèn)樹(shù)葉了我們知道葉子的共同特點(diǎn):葉柄、葉脈、葉尖、葉片。 不同的特點(diǎn):葉的形狀、大小??樹(shù)...
秋天來(lái)了,氣候干燥,秋季又分為初秋、中秋、晚秋三個(gè)階段,預(yù)防疾病,從我做起! 1、秋季,天氣轉(zhuǎn)涼,是最容易患感冒的時(shí)節(jié),由于早晚溫差大,所以我們...
發(fā)獎(jiǎng)啦!發(fā)獎(jiǎng)啦!發(fā)獎(jiǎng)啦!在“閱讀月”活動(dòng)中,爸爸陪伴寶貝每天堅(jiān)持并閱讀,用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子的愛(ài),同時(shí)還培養(yǎng)了孩子愛(ài)閱讀愛(ài)思考的習(xí)慣,我們向日葵教...
2018、5.3日,上午9:30我們進(jìn)行了圖書(shū)淘淘樂(lè)――活動(dòng)中孩子們都能夠積極參與,樂(lè)于與他人溝通,在校園中選擇自己喜歡的書(shū)籍,并購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡...
幫我打開(kāi)心靈的窗戶(hù), 讓我走進(jìn)那個(gè)五彩繽紛的世界。 閱讀,是一位老師, 教會(huì)我更多的知識(shí); 閱讀,是一位向?qū)В?引領(lǐng)著我走出困惑和迷茫。 閱讀,...