發(fā)簡信
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《好好學習——個人知識管理精進指南》之拆書稿書籍目錄 序一 脫不花 序二 徐金琪 自序 引言 第一章 知識管理與認知優(yōu)勢 第二章 掌握臨界知識的底層思維與方法 第三章 發(fā)...
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《如何有效閱讀一本書》之讓讀書體驗更充實的技巧第五天分享的第二篇拆書稿來啦！ 【主題】 讓讀書體驗更充實的技巧 【R】 【I】 What： 很多人會覺得讀書枯燥乏味，其實不是這樣的只是沒有找...
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《如何有效閱讀一本書》之迅速找到目標內(nèi)容第五天的第一篇拆書稿如期而至啦！ 【主題】 迅速找到目標內(nèi)容 【R】 【I】 What： 閱讀過的書籍和寫好的讀書筆記經(jīng)過長期的積累，都達到了一...
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《如何有效閱讀一本書》之重讀筆記第四天分享的第三篇拆書稿來啦！ 【主題】 重讀筆記 【R】 【I】 What： 寫完讀書筆記并不代表這本書帶來的體驗就結(jié)束了，讀書筆記隱藏著的好...
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《如何有效閱讀一本書》之兩式讀書筆記第四天分享的第二篇拆書稿來啦！ 【主題】 兩式讀書筆記 【R】 【I】 What： 做讀書筆記的方式有很多，可根據(jù)個人的喜好而定。這里就介紹了兩...
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《如何有效閱讀一本書》之巧用標記讀書第四天分享的第一篇稿子來啦！ 【主題】 巧用標記讀書 【R】 【I】 What： 平時閱讀的時候看見畫滿了線條、做滿了標記的文章一定會失去了閱讀...
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《如何有效閱讀一本書》之以一句話開始的筆記也能讓讀書成果一目了然
第三天分享的第三篇稿子啦！ 【主題】 以一句話開始的筆記也能讓讀書成果一目了然 【R】 【I】 What： 筆記可以有效地反映閱讀成果，哪怕只是...
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《如何有效閱讀一本書》之了解報紙的出刊習慣，研讀報刊書評第三天分享的第二篇拆書稿！ 【主題】 了解報紙的出刊習慣，研讀報刊書評 【R】 【I】 What： 了解報紙的出刊習慣，認真研讀報刊書評，找到自...
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《如何有效閱讀一本書》之找到能幫助自己找書的樞紐書
第三天到了哦！這是今天更新的第一篇！ 【主題】 找到能幫助自己找書的樞紐書 【R】 【I】 What： 找到可以不斷引領自己找到其他書的書，以此...