發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
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信息技術(shù)手段-為多樣化的教學保駕護航時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑期興成長計劃課程已接近尾聲，本次參與學習的是興成長4班-教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班。每周的學習課程對于我來說都是一次...
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思維導圖在教學中的應用課程《教學實踐中的思維導圖-朱思思老師》這節(jié)課的學習，讓我受益匪淺。通過上節(jié)課的學習已經(jīng)對思維導圖在教學中的應用有了一定的認識，也下載使用了思維...
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APP軟件的時代，反轉(zhuǎn)課堂今天陳老師的課，了解到了很多APP軟件?，F(xiàn)如今已經(jīng)進入了高速發(fā)展的信息時代，信息化輔助教學是師生學習的良好提升方式。 在學習和工作的這些年，我也...
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信息時代下的多樣化教學輔助新穎的學習模式猶如一股清流直入我的心田，讓我在休養(yǎng)生息的暑假也能感受到知識的淵博與力量。本次的學習課程真的讓我眼前一亮，信息化的時代已經(jīng)不是傳...
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信息時代下的教學輔助新穎的學習模式猶如一股清流直入我的心田，讓我在休養(yǎng)生息的暑假也能感受到知識的淵博與力量。本次的學習課程真的讓我眼前一亮，信息化的時代已經(jīng)不是傳...
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2019-07-20信息時代下的教學輔助新穎的學習模式猶如一股清流直入我的心田，讓我在休養(yǎng)生息的暑假也能感受到知識的淵博與力量。本次的學習課程真的讓我眼前一亮，信息化的時代已經(jīng)不是...