作為教師，面對病毒肆虐我們能做的微乎其微，除銘記之外，希望將這種磨難化作最真實的教本，將這些事跡變?yōu)樽钌鷦拥乃夭?。摘取英雄美名上的種子，播種在后來者的心間！ 非典...
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抗疫中的教育課程（第六課時 讀懂英雄
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抗疫中的教育課程（第五課時）??家國情懷
《說文解字》上是這樣解釋的，家：居也，邦：國也，情懷：一種心境，一種認(rèn)同感和歸屬感，合在一起家國情懷就是人對國、對家的思想心境，家是最小國，國是千萬家，沒有國泰，哪...
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《說文解字》上是這樣解釋的，家：居也，邦：國也，情懷：一種心境，一種認(rèn)同感和歸屬感，合在一起家國情懷就是人對國、對家的思想心境，家是最小國，國是千萬家，沒有國泰，哪...
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