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2018-10-8,周四,晴,P1-P72 讀了它,才知道,數(shù)學(xué),就本質(zhì)而言,是鼓勵(lì)身體活動(dòng)的。 在孩子們尚未知曉“5的前面是4,4的后面是5....
記得2017年10月參與“我是好講師”成都初賽時(shí),與袁茹錦老師有過(guò)2面之緣。第1次是試講,袁老師給予了專業(yè)點(diǎn)評(píng);第2次是初賽,上臺(tái)前自覺(jué)很...
本來(lái)中心圖準(zhǔn)備畫(huà)蓮花,枝干準(zhǔn)備畫(huà)荷葉來(lái)著,結(jié)果......就沒(méi)有結(jié)果了
我的名字叫袁季,與佛有緣的名字(最高級(jí)別的和尚才能說(shuō)圓寂了),所以我想到了這樣的卡通形象,本來(lái)臨摹的是一位天真可愛(ài)無(wú)邪的小和尚,結(jié)果硬生生被我復(fù)...
【姓名】袁季 【組名】第三組(風(fēng)云組) 【釋義】理念有筆記,圖畫(huà)是真丑,唯有常練習(xí),方可有成就
【姓名】袁季 【組名】第三組(風(fēng)云組) 【釋義】學(xué)習(xí)第一課后做的筆記,僅提取個(gè)人最最收獲至寶的部分予以呈現(xiàn),以下為個(gè)人思路梳理: