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【4班2組】Day26這樣做，馬上賺取你的第一桶金【學員信息】211-Judy尹-小作業(yè)13 【作業(yè)要求】：根據Day25以及Day26課程，嘗試找出1-2個自己未來可以變現的方向 【作業(yè)如下】...
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【4班2組】Day24打造個人品牌的實操方法(進階）【學員信息】211-Judy尹-小作業(yè)12 【作業(yè)要求】給自己找一個細分領域，自己是有機會能達到第一的。 備注:上次小作業(yè)3有進行過簡單定位，經...
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【4班2組】+Day?23?打造個人品牌的實操方法【學員信息】：211-Judy尹-小作業(yè)11 【作業(yè)要求】： 寫一段200字以內的自我介紹，要求能讓人覺得“這個人挺厲害的”，并且留下較深的印象...
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【4班2組】Day17如何讓讀者更愿意轉發(fā)你的文章？【學員信息】：學號-昵稱-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關”。 （針對部分男女）： 現在社會上有種不好的風...
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【4班2組】Day16?讓文章閱讀量輕松翻倍的實用技巧
【學員信息】：211-Judy尹-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫成更有情緒和力量的表達方式。 【作業(yè)如下】： 原句： “你以為這樣做就能...
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【4班2組】Day15掌握這幾招，讓你的文章脫穎而出正文： 【學員信息】：211-Judy尹-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風格，仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】...
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【4班2組】Day10掌握這幾招，解決寫作沒選題的難題「掌握這幾招，解決寫作沒選題的難題」作業(yè)指南 根據本節(jié)課講授內容，尋找到5個自己的可寫選題。 并要求其中2個選題用思維導圖勾勒出文章結構和行文策...
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【4班2組】Day9?新媒體寫作的特殊之處【新媒體寫作的特殊之處】作業(yè)內容 小作業(yè)5 標題修改：將標題修改成熱點+內容的組合形式 價值分析：根據課程介紹的價值理論，分析自己文章的價值所在...
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【4班2組】Day8看透新媒體文章的本質規(guī)律正文： 【學員信息】：4班2組-Judy尹-211 【作業(yè)要求】：長句拆解成短句 【作業(yè)如下】： 改寫前： 現在的人都特別喜歡將“人脈”兩個字掛...