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寫在前面 ——回想起來，高中時期的校運(yùn)會，就開始有這種想法：我做不了優(yōu)秀的運(yùn)動員，但可以是一個稱職的輔助。 進(jìn)題—— 1、定義 是這樣一類人：能...
發(fā)簡信