發(fā)簡(jiǎn)信
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鏡，心，獨(dú)
沙哥好！ 前天看到家兄朋友圈發(fā)的有關(guān)《洛陽(yáng)智譚》的消息，非常激動(dòng)。這已不光是您個(gè)人的榮譽(yù)了，我相信老洛銅的同事們都會(huì)引以為傲的。由衷地...
所謂圣之通達(dá)，乃時(shí)下語(yǔ)之腦洞大開(kāi)，亦即能夠舉一反三，聞一知十，觸類旁通，融會(huì)貫通。 或曰，觸景生情，可為智焉？ 答曰，然也。
別人看你，都是在他自己的模型里，而沒(méi)有看到本質(zhì)，他本來(lái)是怎樣的人。父母看待子女，往往是模型思維，而非是本真思維。
知道歷史，記住歷史并非重要，重要的是能總結(jié)歷史教訓(xùn)，從歷史當(dāng)中萃取智慧，為我們所用。
所謂智慧，就是循理而行。天理，人理，道理。天理為自然之理，人理為人情之理，道理為事中之理。三理又可歸于一理，常理。人之所以有愚有智，就在于能否剝...
善緣得報(bào)，不求自來(lái)，惡緣失報(bào)，渾然不知。
咸豐沒(méi)有他媳婦有名。他只留下了一個(gè)年號(hào)，而他媳婦卻留下了自己的徽號(hào)，那就是慈禧，慈禧的兒子就是同治皇帝。咸豐21歲繼位，31歲在承德避暑山莊去世...
人的活動(dòng)，多來(lái)自經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，而學(xué)習(xí)就是積累其好的，摒棄其壞的過(guò)程，其積累到一定程度就會(huì)貫通，就是創(chuàng)造。