發(fā)簡信
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當班主任，總有一種累的感覺。班級紀律要維護，班級清潔要督促，學生糾紛要調解，學生成績下降，又心急如焚……總之，事必躬親，忙得不可開交。雖...
讀完魏老師的書，我認為，可以從以下三個方面，來扮演好教師的角色： 一、 寓愛于教，做快樂的園丁 在“愛與教育”的關系上，陶行...
線上教學結束，二年級三班數(shù)學的考試成績總得來說還不錯。 這次考試的出題范圍是前四個單元，包括有余數(shù)的除法，時分秒，認識方向，認識萬以...
在浩如煙海的職業(yè)中，我對教師這一職業(yè)情有獨鐘，是源于我對教育事業(yè)真摯的愛。自2000年畢業(yè)至今，我將全部的愛傾注在教育教學中，漫長的1年，...
到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須...