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今日觀摩分享開學(xué)的時候就聽說每學(xué)期都會有家長開放日，可以了解小朋友在幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)情況，當(dāng)時就特別想?yún)⒓?，這次通過異常激烈的競爭，得到了一個寶貴的名額...
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day4思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)第四天了，真是一眨眼的功夫，感覺這周過得好快，今天上課講了一些昨天畫圖沒注意到的細(xì)節(jié)，再一次認(rèn)識到了自己的問題。經(jīng)過這十來天的學(xué)習(xí)，...
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day3思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的第三天了，深感這要比思維模型難多了，需要更清晰的思維和歸納整理能力，思維模型很多時候是隨性想到什么畫什么，盡可能的發(fā)散思維，但是思...
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day2思維導(dǎo)圖你看到了什么？你的感受是什么？這是這兩天老師上課提到最多的話了，反復(fù)提的原因，是因為，我們所說的看到的并不是自己真的看到的，我們的感受也并不是自...
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第八天-橋型圖思維模型學(xué)習(xí)的最后一天了，今天的內(nèi)容是橋型圖，這是用來表示類比關(guān)系的一個思維模型，是激起我們發(fā)散思維，幫助我們舉一反三的一個很好的模型，對于小朋...
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第六天-復(fù)流程圖思維模型學(xué)習(xí)第六天了，今天學(xué)習(xí)得是復(fù)流程圖，復(fù)流程圖是就一件事分析因果，任何想到的致使這件事發(fā)生的原因，都可以寫上去，這件事可能引發(fā)的每一個微小...
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第六天-流程圖思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)第六天，內(nèi)容是流程圖，對于我這樣思維有點混亂的人來說，其實還是有點難度，課堂作業(yè)做完以后，發(fā)現(xiàn)自己在思考流程的時候確實漏掉一些細(xì)節(jié)，...
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第五天-括號圖思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)第五天啦，經(jīng)過了前幾天的學(xué)習(xí)，今天學(xué)習(xí)括號圖的時候感覺要比前四天的內(nèi)容簡單一些，基本上就是根據(jù)主題，看見什么細(xì)化什么就好 課堂作業(yè) ...
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第四天-樹形圖思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)第四天了，今天是樹形圖，目的是將目標(biāo)分類后再細(xì)分。這可能是這四天學(xué)習(xí)以來對我目前狀況最有幫助的導(dǎo)圖了，幫助我抓細(xì)節(jié)，解決我做事情缺乏...