終極復習 之重點詞語復習教學反思 一、成功之處 1. 針對性強化 通過一輪復習的摸底測試,精準篩選出學生易錯的高頻詞語(如形近字"辯/辨/辮"...
今天上了《愛的教育》復習專題課 一、成功之處 1.情感目標的達成 -通過梳理書中"每月故事"(如《小抄寫員》《佛羅倫薩的小文書》)和日常敘事,...
成語理解、運用教學反思 成語是語言表達的基石,更是學生理解文本、表達思想的關鍵。然而,在實際教學中,我發(fā)現僅憑詞典釋義或教師講解,學生往往難以真...
六年級復習從拼音開始復習,有家長和孩子就認為太容易了,內心很焦慮,說現在這個時候還學習這么簡單的知識點很難接受。有這樣說辭的家長和孩子我很能理解...
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,對我們來說是一本耳熟能詳的書,但對現在的孩子來說,它的趣味性和故事性都不強,因而大部分學生的閱讀興趣很淡。但是這本...
今天用AI幫忙改了一下學生的作文,第一篇是學社的原創(chuàng),我輸入到AI里時,什么文字也沒有說,它就智能的幫我改了文章,但是很不如意,于是我又輸入我的...
語文課上的一個困惑 語文是一門什么樣的學科,我查了很多的資料,說法大致都一樣,細微上的也可...
六年級的孩子正在面臨著小升初的升學問題,孩子們隱隱約約都有著互相將要離別的憂傷,這節(jié)課我們進入到本學期的第六單元的學習,這個單元主要是和孩...
這次的麻吉星課堂主要設計了幾個選擇題,發(fā)現學生看題很不認真,極簡單的問題但是因為沒有看清楚題失誤較大