發(fā)簡信
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消失了一個月，開始感覺蠻爽的，不過想一下，感覺自己二月這一個月好像沒有什么太大的收獲，還是應(yīng)該做好計劃，用計劃來對照，總結(jié)，學(xué)習(xí)。 專業(yè)：AFP...
如何正確處理演講結(jié)尾 錯誤的結(jié)尾方式： 1.結(jié)尾太虛，過度感謝 2.結(jié)尾太輕，寥寥數(shù)語 3.結(jié)尾太重，過于拖沓 應(yīng)如何做：SPA方法 S：總結(jié)回...
專業(yè)：看完AFP第七第八章視頻，做完習(xí)題，完成AFP報名。 英語：懂你英語一周五次，順便續(xù)個費。 讀書：把女朋友讓讀的《溝通的藝術(shù)》爭取讀一半。...
學(xué)習(xí)內(nèi)容：突發(fā)情況——巧妙化解尷尬 演講后壓力： 1.來自聽眾的提問——不論尖銳還是普通，要學(xué)會接納，并且禮貌相待，因為他們認真聽了才會有這些問...
學(xué)習(xí)內(nèi)容：抓住注意力 高效互動，別讓聽眾閑著 策略一：調(diào)動聽眾的肢體 1.鼓掌（為主辦方、為過去、相互鼓掌） 2.舉手表決 策略二：調(diào)節(jié)你的聲音...
學(xué)習(xí)內(nèi)容：肢體語言——舉手投足間，輕松變有范兒 站姿：能站著說話就不坐著說話，站起來說話更容易有發(fā)言權(quán)。略窄于肩膀，打直膝蓋，收下顎，挺起胸口。...
學(xué)習(xí)內(nèi)容：打造有力的演講開場 三個誤區(qū)及解決辦法： 1.道歉和客套——原因在于演講者為了確保自己的安全性所在，所以要降低聽眾的期待，要求聽眾少報...
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《即學(xué)即用的職場說話課》 不要試圖克服演講的恐懼，要學(xué)會接納恐懼，然后適度的管理恐懼。 一個原則四個方法： 原則：不要追求完美。 方法...
學(xué)習(xí)內(nèi)容：給語言植入笑點 1.幽默的藝術(shù)來源于鋪墊+笑點。需要通過鋪墊去制造預(yù)期，然后用笑點揭示意外。所以幽默的公式在于A+B。A即通過鋪墊制造...