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小學(xué)課外經(jīng)典閱讀方法
1、三讀法 ⑴ 瀏覽性的泛讀。對(duì)大部分淺顯易懂的書或閱讀價(jià)值不高的書籍報(bào)刊，可采取瀏覽法，即“隨便翻翻”，以大致了解其主要內(nèi)容，或通過(guò)看標(biāo)題、目...
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小升初暑假語(yǔ)文提升規(guī)劃
一.課內(nèi)預(yù)習(xí) 1、背誦并默寫《古代詩(shī)歌四首》、《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》、《論語(yǔ)十二章》、《課外古詩(shī)詞誦讀》。 2、背誦《春天》、《寓言四則》后兩篇、 3...
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陶淵明｜余生只做三件事文｜丸子 引 有兩種人活到極致，一種應(yīng)運(yùn)而生，功名蓋世，修身為圣；一種勘破紅塵，放浪形骸，羽化成仙。你若問(wèn)，李白屬于哪種？ 賀知章答：謫仙人！ ...
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《桃花源新記》文｜丸子 桃花源新記 某年，麻將國(guó)突遭橫禍，洪水滔天，大地汪洋，多地淪陷。另有筷子獸、吊車俠頻繁出沒(méi)，或夾而食之，或吊而碎之，傷人無(wú)數(shù)，國(guó)人怨聲...
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尋題記：羊倌者，牧羊人也！謹(jǐn)以此文，紀(jì)念草原上的遇見。 01 為趕份策劃，西門二嫂已有三天沒(méi)出過(guò)門了。大伏天，悶熱得厲害，又恰逢停電停水，被浸泡在...
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平原君｜地位控制話語(yǔ)權(quán)，見識(shí)和格局才能決定存在感文｜丸子 01 遺憾辭別孟嘗君，翩翩佳公子平原君又信步款款而來(lái)。相較于孟公子的坎坷波瀾，他顯得和氣了很多，又有賢能和好名聲的加持，初見時(shí)竟無(wú)端生...
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孟嘗君｜成之于“名”，敗之于“份”文｜丸子 大爭(zhēng)之世，人人都有爭(zhēng)世之心；戰(zhàn)亂之年，人人都難獨(dú)善其身。 我是孟嘗君，愛(ài)惜名譽(yù)若我，得一機(jī)會(huì)跨過(guò)歷史的洪流，定是要瞧瞧你們眼中的我。 ...
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《四大名著中的發(fā)展觀》文｜丸子 最近一邊在復(fù)習(xí)哲學(xué)知識(shí)，一邊追隨一些文學(xué)愛(ài)好者的腳步涉獵四大名著。雖然時(shí)間倉(cāng)促，但兩者都不忍棄，腦海中便蹦出了先生的那句“學(xué)習(xí)經(jīng)典，要...
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《贈(zèng)汪倫》擴(kuò)寫文｜素餡丸子 01 門扉輕啟，攪醒一陣晨風(fēng)，飄逸的襟帶于窗紙上暈散開一道淺青色的弧影。他伸手去抓，只觸到一灘冰涼，千言萬(wàn)語(yǔ)在喉頭哽咽，卻化作一聲...