發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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邏輯層次：你和成功快樂，只差一個(gè)工具相信所有人都渴望自己能夠贏得成功，獲得快樂幸福?？赡阒绬?？你和這些渴望的距離其實(shí)只差了一個(gè)工具而已。接下來我就帶領(lǐng)大家來認(rèn)識(shí)并應(yīng)用這個(gè)工具—...
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學(xué)習(xí)有道理的，有用嗎？
今天關(guān)于學(xué)習(xí)能力，我們先互動(dòng)一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，我們應(yīng)該學(xué)有用的還是學(xué)有道理的？ 你可以在心里做出選擇…… 實(shí)際上這么多年大多數(shù)人學(xué)的是有用的還是道...
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你真的會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
萬物生靈無不具有學(xué)習(xí)的能力，或許從基因的不斷拷貝復(fù)制、變異……便諭示著這個(gè)能力的根本性。而學(xué)能本領(lǐng)的強(qiáng)弱，在當(dāng)下則顯得尤為重要?？赡阏娴臅?huì)學(xué)習(xí)...
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領(lǐng)導(dǎo)力16條【重要的NLP前提假設(shè)】
NLP的前提假設(shè) 一個(gè)想法，假如你把它當(dāng)成“是真的”，這個(gè)想法就會(huì)在你身上發(fā)揮效用。據(jù)此，NLP提出以下16條重要的前提假設(shè)： 1. 每個(gè)人都已...
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成功經(jīng)理人戒律
國外一位著名企業(yè)老板，針對(duì)白領(lǐng)階層歸納出13條職場(chǎng)戒律，分別以一種動(dòng)物或物體做比喻。對(duì)比看一看，你會(huì)是其中一種嗎？ 沒有創(chuàng)意的鸚鵡：只會(huì)做機(jī)械...
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#4#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--千萬級(jí)課程顧問筆記《細(xì)節(jié)決定成敗》
日常工作細(xì)節(jié) 113、公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，尤其不要談及工作私密; 114、教育顧問的發(fā)型、指甲等家長可以一眼看到的地方一定要注意，剛吃完飯，要...
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#3#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--千萬級(jí)課程顧問筆記《細(xì)節(jié)決定成敗》
現(xiàn)場(chǎng)咨詢細(xì)節(jié)二 101、切記一定要讓孩子當(dāng)著家長面發(fā)表意愿，此步很重要，不要讓家長有退路；除非孩子沒有搞定； 102、當(dāng)我們?cè)诤图议L溝通時(shí)，對(duì)于...
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#2#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--千萬級(jí)課程顧問筆記《細(xì)節(jié)決定成敗》
現(xiàn)場(chǎng)咨詢細(xì)節(jié)一 21、現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí)要將咨詢室的門關(guān)上；把咨詢室的空調(diào)打開； 22、注意坐姿,說話語氣要平和, 在咨詢時(shí)不要轉(zhuǎn)筆，撓頭，給家長專業(yè)的...
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#1#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--千萬級(jí)課程顧問筆記《細(xì)節(jié)決定成敗》
短信及電話細(xì)節(jié) 1、發(fā)短信的時(shí)候，注意措辭； 避免直接說要求“孩子爸爸媽媽”一起來，以防刺痛那些家庭結(jié)構(gòu)特殊的家長，應(yīng)該換成“孩子教育問題是很重...