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《月光曲》里寫(xiě)到，美好的音樂(lè)就應(yīng)當(dāng)給予窮苦而又愛(ài)好音樂(lè)的人們。他的音樂(lè)是由悠揚(yáng)舒緩到氣勢(shì)漸強(qiáng)再到高昂激越的。
有時(shí)候我們很難做到無(wú)愛(ài)無(wú)恨無(wú)喜無(wú)悲。此書(shū)在前三個(gè)章節(jié)講述了我們內(nèi)心的狀態(tài)決定了自己世界的樣子。換句話說(shuō)，我們的內(nèi)心是善意感恩的，那自己的世界和未...
優(yōu)秀學(xué)生是相似的，“差生”卻各有各的“差法”。那些好學(xué)生，你不用對(duì)他們吆五喝六，他們總是乖乖地兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)；而當(dāng)你面對(duì)那一個(gè)個(gè)...
習(xí)總書(shū)記提出四有好老師是指有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，我們要努力向其目標(biāo)靠近。
生活中，你會(huì)為了自己的選擇堅(jiān)持多久?我超越了昨天的自己，哪怕只是那么一丁點(diǎn)兒，才更為重要。在長(zhǎng)跑中如果說(shuō)有什么必須戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是過(guò)去的自己。...
傳統(tǒng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“一支粉筆，兩本教材”的教學(xué)方式，以及“兩耳不聞窗外事，一心只讀參考書(shū)”的備課模式，已經(jīng)無(wú)法滿足信息化下的時(shí)代兒童對(duì)知識(shí)的...
聽(tīng)： 1、傾聽(tīng)是分享成功的好方法，看××同學(xué)正在分享著大家的快樂(lè)，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！ 2、他聽(tīng)得可認(rèn)真了，會(huì)聽(tīng)的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子！ 3...
今天，涂老師邀請(qǐng)了武穴小學(xué)的老師來(lái)給我們上課，從她的課堂中我學(xué)到了許多，并引發(fā)了我很多反思。 在她的課堂里，真正的實(shí)現(xiàn)了師生關(guān)系的民主平等，...
如果沒(méi)辦法緩解對(duì)未來(lái)的焦慮，那就先做好眼前的事情吧，大霧的清晨是無(wú)法看清遠(yuǎn)方的，但至少眼前的每一步都是清晰的，總會(huì)有大霧散開(kāi)的時(shí)刻，在那之前，你...