第一章,積極教育的理論模型與實踐方式 本章要點: 1、理解積極教育的內涵和意旨。 2、掌握積極教育六大模塊、兩大系統(tǒng)理論模型。 3、理解積極教育...
紅點:你過往的發(fā)生的事情,超越身邊同齡人的事兒,就是你的紅點。把你的全部的紅點放在一起,才能最大化利用你的價值。 紅點要是名詞描述的,是事件,不...
序言 曾光和趙昱鯤師從馬丁~塞利格曼教授,回國后建構了積極教育的整體理論框架,開發(fā)了“6+2”積極教育理論模型、品格優(yōu)勢培育系統(tǒng)及身心健康調節(jié)系...
楊媽說希望你們擁有我70%的能力和100%的愛心。 1)學生的來源:帶孩子的時候就說英語,在公園在小區(qū)里都說英語,可能會引起別人的注意。孩子的同...
前額葉皮質是老大,CEO,它扮演者領導的作用,最喜歡的是自主,判斷。最害怕的是壓力和被打斷,被干擾的時候就不能夠發(fā)揮作用。 杏仁核就像一個山炮,...
我今天報名了小楊媽項目,這次購買也是經(jīng)過深思熟慮的,支付了1000元。我為什么要報名呢?我要記住我的初心,就是想要把好的學習英語的方法教給更多的...
1. 自我認知的重要性,認知自己想要什么的生活,認知自己是什么屬性的人。 比如你想找對象,先定標,列出自己的標準,每個人的想法不同,沒有好壞區(qū)分...
我與途正的結緣,因為在十點課堂購買了楊媽的顛覆課,聽完課感覺自己的學習英語的方法是不對的。去年的時候報名了楊媽的成人口語營,利用零碎時間練習口語...