跟學(xué)生動(dòng)手釋放的是極度不滿的情緒,往往導(dǎo)致不良后果,禁!禁!禁!為什么老是記吃不記打?! 不要拿自己的職業(yè),拿自己的飯碗,自己的...
想起父輩的艱辛,我要做的,我要面對(duì)的已經(jīng)少了許多。
對(duì)孩子的輔導(dǎo)不要粗暴,慢慢講,慢慢引導(dǎo)吧!大聲,只能壓迫孩子
幫了大舅哥忙,臨了,收到一句,還不如他做的。瞬間煩了。一晚上的不開(kāi)心,還和老婆吵了嘴,老婆也煩了,最終一家子在緊張的氛圍中,度過(guò)一晚上。所以情緒...
又一個(gè)學(xué)期將要過(guò)完,書(shū)法似乎進(jìn)步不明顯,尤其是毛筆,缺少方法的訓(xùn)練與指導(dǎo)。 對(duì)老師缺乏信心,有些動(dòng)搖。但是兩個(gè)學(xué)生的例子擺著,肖...
對(duì)于,孩子的書(shū)寫(xiě),還是有擔(dān)憂的,雖然學(xué)著書(shū)法,但似乎成效不好,應(yīng)該是缺少基本功訓(xùn)練。 慢慢來(lái),慢慢來(lái)中,已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)學(xué)期。大量...
一直以來(lái),縈繞在腦海里的患得患失,揮之不去,失去前進(jìn)的動(dòng)力。
“爸爸修修”,不知何時(shí),我在兩歲半的女兒眼里,已經(jīng)是無(wú)所不能的了。這不,她又拿來(lái)項(xiàng)鏈,讓我把她的葫蘆接在上面??粗畠汉鲩W忽閃的眼睛,心里很是憐...
昨晚,孩子被六首古詩(shī)難得哭,看著難受,今早特意早起,想給做示范,早背。卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)再背,瞬間給兒子點(diǎn)贊。你今朝努力,未來(lái)終將給你回報(bào)!加油,孩子!