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興成長 我一定成長通過兩個月暑期“興成長計劃”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在信息技術(shù)迅猛發(fā)展下的教師，要重新思考教育，思考未來需要怎樣的人才，我們該如何設(shè)計教育，當(dāng)前...
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2019-08-23
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“APP”學(xué)習(xí)和教學(xué)的動力
今天聽了陳老師的《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)運用》真是受益匪淺，雖然之前的教學(xué)生活中也用到了一些類似的APP軟件，但總是不盡如人意。由于對相關(guān)的APP缺...
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大概念小課堂師生共成長???——學(xué)《跨學(xué)科視野下的自然筆記》有感新改對教師的課堂教學(xué)方式方法都提出了更高的要求，要求課堂教學(xué)空間走向開放，打開學(xué)生的思維，給學(xué)生提供更多的自由發(fā)展空間，讓學(xué)生通過各種各樣的自主...
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重識PPT 引航新起點今天晚上的課非常精彩，而且非常實用，讓我了解到了可以去創(chuàng)客貼下載PPT的優(yōu)美模板，梁勇老師講了PPT制作理念和制作方法，講解非常清晰，讓我明白了...
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淺議信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)具體問題解決中的應(yīng)用當(dāng)前信息技術(shù)得到了越來越廣泛的推廣和運用，信息技術(shù)以其形聲并茂、圖文俱備的直觀性、生動性對于教學(xué)起到了良好的服務(wù)和輔助作用，在小學(xué)各門課程的教學(xué)...
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興成長 新成長通過cctalk兩周的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該認(rèn)識到在信息技術(shù)迅猛發(fā)展下的教師，我們要重新思考教育，思考未來需要怎樣的人才，我們該如何設(shè)計教育，當(dāng)前的教育...