發(fā)簡信
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不成熟的父母之------情緒虐待每一個(gè)“學(xué)困生”背后都有一個(gè)受困的父母親，而貌似成人的父母用自己的“困”’牢牢地“困”著自己的孩子。各種打著“愛”的旗號(hào)的“虐”，驚心動(dòng)...
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在一個(gè)不健康家庭長大的孩子是一種怎樣的體驗(yàn)
這是一件最可怕的事情，沒有之一。 這些孩子從出生開始就會(huì)經(jīng)歷九九八十一難，難出現(xiàn)的越早，傷害就越深，以至于成年后無法修復(fù)。或者人格破碎...
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看見，是一種怎樣的體驗(yàn)臨時(shí)代一年級(jí)語文課，由于特殊原因?qū)W生良好的聽課習(xí)慣還沒形成，上課有一些亂亂的。 一年級(jí)學(xué)生剛剛六周歲，端坐40分鐘是不可能也是我無法忍...
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那一束晨光和那一個(gè)地方陰天的深秋的清晨，我再次路過這個(gè)鄉(xiāng)村—南京江寧黃龍峴，名副其實(shí)的最美鄉(xiāng)村。忽然一束陽光絢爛地打在了樹葉上，樹葉一下子點(diǎn)亮了。江南秋天的各種顏...
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為什么心理健康課強(qiáng)調(diào)做游戲，是為了“走心”現(xiàn)在談到心理健康課，團(tuán)體輔導(dǎo)，老師都會(huì)放游戲在設(shè)計(jì)里。游戲的目的是什么是要弄清楚的，否則游戲就會(huì)出現(xiàn)1、僅僅做游戲2、游戲走過場，沒玩充分...