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母親節(jié)懷念我的母親
今天是母親節(jié)，我很是懷念我的母親！ 母親離開(kāi)我們第五個(gè)年頭了，我不敢也沒(méi)有勇氣寫(xiě)任何關(guān)于母親的文字，哪怕是只言片語(yǔ)，我也不敢；更沒(méi)有勇...
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2019-05-12
張江鳳，省級(jí)教學(xué)能手，省級(jí)校本研修先進(jìn)個(gè)人；市級(jí)課改標(biāo)兵。省級(jí)國(guó)培項(xiàng)目、市級(jí)名師大篷車特聘授課專家。參與省級(jí)課題研究三項(xiàng)，主持市級(jí)小課題...
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教育教學(xué)之教學(xué)隨筆
唯用愛(ài)方可引來(lái)源頭活水 彈指一揮間，我在新單位的新工作已經(jīng)進(jìn)行接近四個(gè)月了，回想這四個(gè)月以來(lái)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)千，學(xué)...
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因?yàn)槲业摹澳恐袩o(wú)人”，導(dǎo)致一節(jié)沒(méi)有溫度的公開(kāi)課
教什么永遠(yuǎn)比怎么教重要，但是教什么和怎么教，這二者有一個(gè)前提，那便是:為誰(shuí)而教，搞清楚自己的教育對(duì)象，繼而分析其智力水平、能力水平、性格...
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瑣記雜感（023）
推動(dòng)你起飛的風(fēng)向何在 “風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣。而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之夭閼者，而...
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瑣記雜感（022）
發(fā)揮教研作用，提升學(xué)校軟實(shí)力 我們經(jīng)常說(shuō):教不研則淺，研不教則空，可見(jiàn)教研和教學(xué)是學(xué)校工作的核心，二者是相輔相成、相互促進(jìn)...
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瑣記雜感（021）
寫(xiě)給我的父親（十四） —— （后記） 父親走后，我整個(gè)人都變了，變得不再陽(yáng)光，甚至悲...
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瑣記雜感（020）寫(xiě)給我的父親（十三） 我趁海平哥不注意時(shí)，一個(gè)人跑進(jìn)縣醫(yī)院，那是我有生以來(lái)第一次進(jìn)入縣醫(yī)院大門，頓生一股緊張與肅敬感，同...
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瑣記雜感（019）
寫(xiě)給我的父親（十二） 1993年六月，我的中考季； 1993年六月，父親的遇難季； 1993年六月，...
個(gè)人介紹
一位用至情在追求自然靈動(dòng)語(yǔ)文的七零后語(yǔ)文人:學(xué)習(xí)、追求、提升永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有最好，只有更好……