發(fā)簡(jiǎn)信
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文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)特別清晰，描述了有效溝通的三種能力:傾聽(tīng)、提問(wèn)和回應(yīng)，也分別描述了如何做到如何成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者提問(wèn)者和回應(yīng)者。其中舉得示例特別有趣味性。
但我也認(rèn)為倘若能說(shuō)明清楚為什么傾聽(tīng)提問(wèn)和回應(yīng)是有效溝通必備的三項(xiàng)能力，以及有效溝通的本質(zhì)是什么，目的是什么，達(dá)到怎樣的結(jié)果才算有效溝通，然后再詳細(xì)描述how的部分可以讓文章內(nèi)容更豐滿(mǎn)。練習(xí)這3項(xiàng)，提升有效溝通能力
要想做好一場(chǎng)有效的溝通或說(shuō)服，需要練好三種能力，一是傾聽(tīng)的能力，二是提問(wèn)的能力，三是回應(yīng)的能力。 一傾聽(tīng)的能力 這里要求我們有抓住重點(diǎn)。情緒感知的能力，自己的情緒和別人的情緒...
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對(duì)身處警察這一崗位的人真的心懷敬意。很實(shí)用的一篇文章，我發(fā)現(xiàn)我們校區(qū)的鑰匙和鎖用的還是A級(jí)的……
期待發(fā)布更多關(guān)于警察這一崗位的見(jiàn)聞，也希望在007這個(gè)大群體里共同成長(zhǎng)。警惕生活中的細(xì)節(jié)??????——?一位刑警的告誡(連載一)
我知道“007不寫(xiě)就出局”是在2017年初，當(dāng)時(shí)就想加入這個(gè)群體，一方面是想逼自己一把，治一治我這個(gè)做事 “三分鐘熱情”的毛病，另一方面，想用輸出倒逼輸入，逼自己多學(xué)...
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人都有兩個(gè)世界，一個(gè)與人事物產(chǎn)生聯(lián)系的客觀世界，一個(gè)與自己內(nèi)心相連的精神世界。喜愛(ài)閱讀的人是幸福的，它能豐富你的精神世界，用一世的時(shí)間擁有幾世的經(jīng)歷。
中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗
《前言》這篇文章，姑且叫它文章。是寫(xiě)于大一時(shí)候，那時(shí)候真好，懵懂純真！想說(shuō)把我簡(jiǎn)書(shū)的第一篇文章用它來(lái)打頭陣，想著以后也如此般，單純點(diǎn)的活著…… 奮斗的小樹(shù) 已近深秋，于窗臺(tái)欄...
