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越來(lái)越覺(jué)得身邊的同學(xué)都是小孩子,我想和人探討一下孔子和墨子,并發(fā)表一些自己的想法。 思來(lái)想去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)思考這些,他們的話題只有游戲、...
班主任問(wèn),你為什么要打他? 學(xué)生回答,我覺(jué)得他要打我,所以我先打了他。 地理試卷問(wèn)改善能源消費(fèi)有什么好處?答:有利于減少環(huán)境污染
謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給自己 這個(gè)問(wèn)題從老師提出我一直在想,現(xiàn)在終于理清了思路可以用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)了。 我認(rèn)為人工智能取代不了人類(lèi)。人類(lèi)之所以在眾多生命中脫穎...