發(fā)簡(jiǎn)信
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教練培訓(xùn)總結(jié)
2019年1月，我非常幸運(yùn)加入了天使教練團(tuán)的學(xué)習(xí)。短短21天的學(xué)習(xí)再次讓我見(jiàn)到了堅(jiān)持的力量、團(tuán)隊(duì)的力量。 還記得第一天打卡那天早上我正在北京兒童...
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《如何閱讀》第七八章讀后感
要對(duì)材料分類 要利用好碎片化時(shí)間 快速瀏覽雜志推薦步驟：瀏覽標(biāo)題，瀏覽目錄，讀一兩段感興趣的文章，再讀段落的首句。利用好略讀、掃讀、跳讀技巧，注...
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2018.12.15天使2.0班級(jí)第十二周聯(lián)合會(huì)議，主題：能量加油站之文字推送
優(yōu)秀學(xué)員 分享： 蔡靈燕? 三個(gè)標(biāo)簽： 1.成長(zhǎng)自己的兩個(gè)孩子?jì)寢?2.鞋子批發(fā)經(jīng)營(yíng)者 3.卓越父母與時(shí)間管理終身學(xué)習(xí)者 以前根本不敢上臺(tái)發(fā)言，...
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《如何閱讀》讀后感一
從小就喜歡讀書的我閱讀速度一直很快，之前只是覺(jué)得優(yōu)勢(shì)在于節(jié)約時(shí)間。其實(shí)閱讀也是一門科學(xué)，也有技巧。掌握如何閱讀，可以更好的吸收文章內(nèi)容，甚至增強(qiáng)...
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《如何學(xué)習(xí)》讀后感四
1.辨別學(xué)習(xí)discrimination learning 大腦不僅能學(xué)會(huì)通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)來(lái)感知它接收到的信息有細(xì)微差別，更能通過(guò)感知...
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《如何學(xué)習(xí)》讀后感三
可能水平有限性格直爽，還是覺(jué)得這本書讀起來(lái)有點(diǎn)晦澀難懂。其實(shí)我覺(jué)得充分利用好零散時(shí)間比如上下班路上、做家務(wù)、洗澡等時(shí)間，聽(tīng)“樊登讀書會(huì)”里推薦的...
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"如何學(xué)習(xí)"讀后感二第一，重視環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。 第二，相信分散式學(xué)習(xí)的力量，不要追求一蹴而就，更不能心太急。 第三，正確判斷自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，老師本身就是...
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樊敏閱讀《如何學(xué)習(xí)》讀后感
可能是因?yàn)榉g版本，加上沒(méi)有足夠的耐心，讀起來(lái)不是特別順暢。非常認(rèn)可艾賓浩斯遺忘曲線。之前了解過(guò)但一直沒(méi)有應(yīng)用。今后在記憶東西的時(shí)候，能用到它按...
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《番茄工作法》前三章讀后感
第一，努力讓番茄工作法形成條件反射 第二，戴明循環(huán)（品質(zhì)管理循環(huán)/PDCA循環(huán)）四步：計(jì)劃——執(zhí)行——評(píng)估——應(yīng)用（Plan-do-check-...