發(fā)簡信
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淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下教師角色的轉(zhuǎn)變在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，教師地位和角色雖然發(fā)生了轉(zhuǎn)變，但并不意味著教師的角色不重要了，不是教師在教學(xué)中的作用降低了，而是意味著教師起作用的方式和方...
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未來學(xué)習(xí)，未來教師，蔚來學(xué)習(xí)……
教師是一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。不斷學(xué)習(xí)是教師唯一不變的屬性。如果教師不學(xué)習(xí)，那又怎么理解學(xué)習(xí)，怎么設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)活動(dòng)呢？教師的學(xué)習(xí)不僅僅是讓自己知識(shí)...
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聽課+打卡學(xué)習(xí)
我們采取聽課和打卡學(xué)習(xí)的這種方式，我認(rèn)為非常棒。如果只是聽課，沒有交流，沒有說出自己聽課后的感想，反饋和收獲，就打不到深刻的印象和好的教學(xué)效果。...
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網(wǎng)絡(luò)直播授課收了給我的啟示
聽了四節(jié)課了，網(wǎng)絡(luò)直播授課非常好，它沒有世界和地點(diǎn)的約束，什么時(shí)候看都可以，不明白的還可以回放。選擇余地大，可以選擇自己喜歡的，感興趣的課去聽。...
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抱團(tuán)成長---團(tuán)隊(duì)
一個(gè)人的力量是弱小的，現(xiàn)代化的手段是先進(jìn)的，抱團(tuán)成長是快速成長之路。充分利用自己的閑暇時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，傾聽名師指導(dǎo)，努力按照名師方法去做...
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教師職業(yè)幸福感
著名的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師!”教師是塑造年輕一代靈魂的工...
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教師職業(yè)幸福感
著名的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師!”教師是塑造年輕一代靈魂的工...