IP屬地：澳門
-
給您的一封信尊敬的園長(zhǎng)： 在給您寫這封信前，我想了很久，作為母親，我們都想自己的孩子更好些、更快樂、更健康、更優(yōu)秀。 可我的孩子在咱們幼兒園的進(jìn)步，我卻沒有...
-
渴望
沒有得到就十分迫切想要，這世界最寶貴的、最無價(jià)的就是生命，我們也不難想到母親，而我在很小的時(shí)候，與她分離，從此未曾謀面。不知是什么原因…… 我來...
-
論靈魂伴侶
在人生的漫長(zhǎng)旅程中，我們都渴望遇到那個(gè)特別的人，一個(gè)能與我們的靈魂產(chǎn)生共鳴、深度契合的人，即所謂的靈魂伴侶。 靈魂伴侶，并非僅僅是生活中的伴侶，...
-
悲催的夜晚
眼看就開學(xué)了，可她作業(yè)一拖再拖，真的好難啊，當(dāng)媽的費(fèi)盡心思，催真的不管用啊，催是下下策，可我卻我總想使用，那該怎么辦呢？ 她頭也不洗，臉也不洗，...
-
不是所有付出都有回報(bào)
教育孩子，這是一個(gè)長(zhǎng)期付出不見效果的過程，做媽媽的，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，做到時(shí)刻警醒自己的教育模式是否符合自己的孩子。 我聽過樊登讀書，樊老師說任何...
-
發(fā)怒
高情商的人，總覺得自己有辦法，而低情商的人，沒有別的辦法，在危機(jī)時(shí)刻也只能就此開戰(zhàn)。 這也源于原生家庭處理事情的形式，所以也不得不照搬硬套，先來...
-
自動(dòng)自發(fā)思想
什么是界限感？ 分離嘛。 放手的背后就是界限，哪些事事孩子的事兒，哪些事兒是你的事兒。 界限的本質(zhì)：把事兒分清楚：1）從行為上，哪些事兒是孩子的...
-
如果那7萬可以追回
前一年，我因?yàn)樘胱黾媛毟泓c(diǎn)副業(yè)，在群里不小心進(jìn)了騙子的群，她們通過軟件來誘惑你投資。 那是一個(gè)“陶貝貝”軟件，打開其實(shí)就是一個(gè)博彩軟件，如果僅...
-
讀書，讓心更平靜了
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步，而焦慮卻成為了常態(tài)，人們焦慮的事情也越來越多，焦慮孩子不做作業(yè)，擔(dān)心自己的工作狀態(tài)，擔(dān)心孩子的未來發(fā)展等等。 通過讀書，我知道了蒙...