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執(zhí)著
只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。———— 梭洛 這恰恰是我的短板，從來很少去執(zhí)著于一件事，都是得過且過，我的生活里從來沒有執(zhí)著，...
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2022-05-02
騰訊與釘釘會議： 優(yōu)點 1.進入會議方式簡單，會議號小程序入會即可，無需老師同意和驗證，適合小型短期會議。 釘釘會議在工作群或者班級群發(fā)起會議群...
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2021-07-01
戲劇如人生，人生如戲劇第一次接觸戲劇，五天課程學了一半半，處于似懂非懂階段吧，但相比不學的，感覺還是有天差之別的。一直不在狀態(tài)的我（生病中），感...
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燕雀焉知鴻鵠之志哉一向很感性的我此時變得異常的理性。明明很傷感卻又冷靜的出乎意料，很難表達自己此時的心境，感覺是腦短路了。小時會為一只自己養(yǎng)的雞的離去而傷心今天，...
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2022，充滿了希望
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 ——題記 人生會遇到很多次抉擇，很難做出正確的判斷，既然做出了決定...
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一顆躁動不安的心很久沒寫文章了，因為一直在郁悶中，說不了啥原因，今天有點突然之間明白那個馬斯洛層次需求的那個最高層次的意思了，也就是胡老師經(jīng)常說的，我們現(xiàn)在不愁...
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1分之距離
很想寫一篇文章，關(guān)于孩子這一分考不到一百的事。 1分的距離，到底是何原因，究其原因，是不會？是不認真？還是什么？一個學期下來，我在學期結(jié)束時找到...
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創(chuàng)客教育今天有幸聆聽了由華南師范大學焦建利教授所講授的一場有關(guān)創(chuàng)客教育的講座，感覺如沐春風，有些小小的啟發(fā)，今天特別作以記錄。 首先， 焦教授問大家一個...
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智慧教室中基于APT的教學創(chuàng)新與人工智能教育培養(yǎng)學生計算思維今天，認識了華中師范大學教授張屹，感覺很博學，讓人很羨慕，現(xiàn)在越來越覺得那些大學的教授們是我的偶像，也是我向往的。 張教授用兩個視頻案例，然后通...