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一.需求與宣傳 1.學(xué)員基本情況調(diào)研 首先，我自己設(shè)計(jì)了一份調(diào)研問卷，包括：姓名、班級、班主任、年齡、職稱等基本信息。問卷設(shè)計(jì)目的是確認(rèn)學(xué)員所在...
親愛的蘇豫： 你好！想和你說話很久了，提筆卻不知從哪兒說起。一位老師讓我從過去、現(xiàn)在、未來的維度談?wù)剬ψ约旱恼J(rèn)知。我冥思苦想很久，想過用“三生三...
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