發(fā)簡信
IP屬地：廣東
-
《如何激發(fā)孩子的潛能》課堂筆記
潛能：激活內(nèi)在的生命狀態(tài) 1、撕掉負面標簽，不要植入負面觀點。 父母需要理清自己的目標?？隙ê⒆拥膬r值 ，肯定父母的價值 。否則無法給到孩子正確...
-
產(chǎn)品經(jīng)理的用戶思維
今天在云端學院學習了Luck老師的《產(chǎn)品經(jīng)理的用戶思維》，雖然是大廠的課，面向C端用戶，但是感覺對最近做公司的項目非常有指導意義，核心內(nèi)容整理如...
-
-
《溝通六分鐘》課堂筆記
當曾老師說統(tǒng)計每天每個家庭的溝通時間是6分鐘時，我是驚呆的。不過回頭想想，工作日回到家和孩子在一起的時間也就是兩三個小時，然后娃就睡覺了。還有他...
-
曾老師問答
問題1：高三是否要完成老師布置的作業(yè) 根據(jù)孩子的實際情況。要知道老師布置作業(yè)考慮的是大多數(shù)孩子的基礎情況。如果孩子是頂尖的，作業(yè)可以不完成，需要...
-
親密關(guān)系學習
一直認為自己和家人挺親密的，一次偶然走進了曾老師親密關(guān)系的課堂，才發(fā)現(xiàn)這個里面也有大學問。 一、親密關(guān)系能力養(yǎng)成 想要形成良好的親密關(guān)系是需要用...
-
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品0-1建設歷程
今天學習全局看從0-1互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品建設歷程，感覺很有收獲，整理如下 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品出爐記 整個鏈條：擁有Idea環(huán)節(jié)-》PMF-》MVP-》上線-》$...