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《李鴻章大傳》閱讀感悟（三）：曾國(guó)藩家的家訓(xùn)
曾國(guó)藩家的家規(guī)：“書蔬魚豬，早掃考寶” “書”指讀書，不讀書無(wú)以明事理，無(wú)以出人才，所以湖南有“三代不讀書，一屋都是豬”的說(shuō)法。 “蔬”指蔬菜，...
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《李鴻章大傳》閱讀感悟（五）：為人的中庸之道
《李鴻章大傳》里寫到鄧世昌掌管海軍，對(duì)軍隊(duì)管束十分嚴(yán)格，被李鴻章教誨，他說(shuō)：“管束下屬要嚴(yán)，但要?jiǎng)側(cè)岵⒂藐庩?yáng)相濟(jì)?？追蜃拥闹杏怪朗乔Ч挪黄频拇?..
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《李鴻章大傳》閱讀感悟（四）：關(guān)于人性的思考
《李鴻章大傳》里馬格里道：“我在中國(guó)待了多年，至今沒有悟透中國(guó)人的秉性。他們既坦誠(chéng)又世故，既輕信又多疑，既講中庸又走極端，既崇尚禮儀又缺少公德，...
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《李鴻章大傳》閱讀感悟（二）：致歉中的師生倆
《李鴻章大傳》原文摘錄： 在曾國(guó)藩帶兵擊敗了太平軍，攻下了金陵，被封為了一等伯。 為了攻打蘇州，李鴻章扣押了淮揚(yáng)水師，曾夫子連番催調(diào)他就是不給:...
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讀《文化苦旅》的小思緒（二）
原文摘錄二： 文明的非自然化有多種表現(xiàn)。繁衍過度、消費(fèi)過度、排放過度、競(jìng)爭(zhēng)過度、占據(jù)心理空間過度、口舌是非過度、文字垃圾過度、無(wú)效構(gòu)建過度......
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讀《文化苦旅》的小思緒（一）
原文摘錄一： 這里就出現(xiàn)了一個(gè)深刻的悖論。本來(lái)，人類是為了擺脫粗糲的自然而走向文明的。文明的對(duì)立面是荒昧和野蠻，那時(shí)的自然似乎與荒昧和野蠻緊緊相...
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感謝苦難？請(qǐng)恕我做不到！
余秋雨先生在《文化苦旅》中寫到了這么一段話，讓我感受頗深。 ”宏觀來(lái)說(shuō)。 流放無(wú)論如何也是對(duì)文明一種摧殘。 部分流放者從傷痕累累的苦痛中掙扎出來(lái)...
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《我們仨》：余生有你，足矣！楊絳的《我們仨》回憶了她和摯愛的丈夫從相識(shí)到相知、相愛、相守到失散的過程，記錄了他們一家三口平凡的日常中生出的諸多樂趣。樸實(shí)的言語(yǔ)中，無(wú)一不流露...
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考試腦科學(xué)》讀書筆記（下）——最正的“失敗觀”
年齡越大，膽子越小。這是我記錄自己成年后逐步變化后，得出的最深感觸。俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，幼年時(shí)的自己由于懵懂無(wú)知，缺少對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的感知力和判斷...
個(gè)人介紹
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。新的一年，自律從小事做起，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作。