發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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一讀 | 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》（中·樊登）
領(lǐng)導(dǎo)力不僅是氣質(zhì)，更是方法和流程 1.人治與邏輯學(xué)：授人以魚(yú)（人治，靠貴人）不如授人以漁（法治，123怎么做）的道理； 2.標(biāo)準(zhǔn)流程：工具化、簡(jiǎn)...
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導(dǎo)讀&邀請(qǐng)函 |《稀缺》匯華讀書(shū)會(huì)第21期線下分享活動(dòng)眨眼間又一個(gè)春節(jié)過(guò)去了。這是段不錯(cuò)的時(shí)光，既讓我們可以暫時(shí)地放下以往的生活節(jié)奏，靜下心來(lái)好好地休息一番，又可以自然而然地給自己一段時(shí)間對(duì)過(guò)...
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一讀 | 《遇見(jiàn)未來(lái)：21種...》當(dāng)機(jī)器人會(huì)思考2019第6本書(shū)，2019.1.30 by 微信讀書(shū) 作者與序言：未來(lái)可以在“這里”遇見(jiàn) 1. 作者：《我是未來(lái)》節(jié)目組（☆）。湖南衛(wèi)視和唯眾傳...
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《啥是佩奇？》| 分級(jí)閱讀，為孩子配齊成長(zhǎng)的書(shū)架！首先尊重一下原創(chuàng)：如下是《啥是佩奇》的原型視頻，是廣告也是真情。 視頻大意：臨近年關(guān)，眼瞅三歲孫子要回村過(guò)節(jié)，李玉寶卻難為壞了，孩子想要一個(gè)佩奇...
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導(dǎo)讀&邀請(qǐng)函 |《正面管教》（下）匯華讀書(shū)會(huì)第20期線下分享活動(dòng)原創(chuàng) 上期要點(diǎn)回顧：和善而堅(jiān)定的把握 在上一期《正面管教》主題分享活動(dòng)（第13期）中，劉婷老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了這本書(shū)的上半冊(cè)內(nèi)容。主要涉及...
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一讀 1/3 | 《洋蔥閱讀法》海盜大腦的錦囊妙計(jì)我在一年前剛加入簡(jiǎn)書(shū)時(shí)便聽(tīng)聞了彭小六的大名，記得當(dāng)時(shí)閱讀他一篇關(guān)于《遇到事兒，不要慌！學(xué)些人家司馬懿如何淡定》。因?yàn)檩^高的閱讀量和喜歡，我也便被...
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一讀3/3 | 《越簡(jiǎn)單，越美好》北歐五位小清新的至簡(jiǎn)初心原創(chuàng) Chapter 5 活在當(dāng)下的從容 1.房子不是投資，也不是唯一。Villa（別墅）是用來(lái)Vila（休息）的，如果成為了負(fù)擔(dān)，那便失去了意...
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一讀2/3 | 《越簡(jiǎn)單，越美好》黑暗森林法則，獨(dú)特的Lagom文化原創(chuàng) Chapter 3 自我意識(shí)的覺(jué)醒 1.有條不紊慢中求（☆）：做事不在多，而在于精。與其碌碌無(wú)為，揀了芝麻丟了西瓜，倒不如踏踏實(shí)實(shí)把一件事...
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一讀1/3 | 《越簡(jiǎn)單，越美好》少而精，輕松則美好原創(chuàng) 這是1月7日上午讀的第二本書(shū)，與《快書(shū)寫(xiě)，慢思考》不同的是，這本書(shū)更像是一部旅游隨筆集，記錄著作者羅敷在北歐生活的點(diǎn)滴感悟。我其實(shí)并不在行...