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醫(yī)學,也是有“精神”的?!澳壑^之精”,其不斷淬煉其科學性,就是他的“精”;“活用為之神”,其靈活運用于生活中便是他的“神”。但實際生活當...
有一學者病目,戚戚甚憂。先生曰:“爾乃貴目賤心。”——《傳習錄》 先生曰:“知晝夜即知生、死。” 問晝夜之道。 曰:“知晝則知夜?!? 曰...