發(fā)簡信
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某天。 進來的不再是她。 我們不知道她為什么不教我們了。 過了幾天。 她來了，應(yīng)該是給我們道別。 她說自己的丈夫和別人鬧了矛盾，課外班被人舉報了...
就在我被她打壓之后，我變得格外謹慎。 平時在她課上回答問題的我，現(xiàn)在變得唯唯諾諾。 父母得知了這件事，送給了她價值不菲的禮品（這件物品有大作用，...
那天，應(yīng)該是早上的一堂英語課。 A老師正在給我們講完形填空。 完型填空水平很高，即使是高中生做的也有點難。 她一進門，就讓我們拿出來完型填空，要...
默默接受了她令人困惑的“獎勵制度”后（前者說的事情在前篇），很長的一段時間并沒有發(fā)生什么。 要是沒有緊接著發(fā)生的幾件事，我還是會把她當做一個略有...
事情不算太遠，但也不算太近，大概是在三年前，曾有一位讓我恨之透骨的老師。 雖說恨，但現(xiàn)在已經(jīng)釋懷了，提筆寫她之前，反倒是想起了她為數(shù)不多的優(yōu)點。...
簡書沒出多久我就加入了，當時應(yīng)該是18年，沒寫文。 首頁推送的不是精彩的故事，懸疑的科幻，或者是一些實用的文章。 而是“我寫公眾號，賺了多少多少...
“導(dǎo)演，怎么辦啊，無論如何也還原不了當時背景！” “對啊，導(dǎo)演，觀眾不是瞎子，故事地點是19世紀的倫敦，特效根本不行啊！” “難道真的去倫敦？經(jīng)...
開學(xué)第一課，學(xué)生黨日常被老師囑咐。 語文老師：“連自家語言都學(xué)不會，你其他科能會？” 數(shù)學(xué)老師：“很多人都失分在了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不好……” 英語老師...
我曾養(yǎng)過一只貓和一只狗。 兩者本來就是水火不相容的動物，狗常常打不過矯健的貓，所以一直被欺負。 甚至有時遍體鱗傷的。 之后，狗得了病，死掉了。 ...