第十五課 | 《戰(zhàn)馬》觀影課:刀槍下的玫瑰 【創(chuàng)作主題:1.觀影 2.戰(zhàn)爭(zhēng)和感悟】 美好的傳遞 文/陳抱樸 “等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,我一定會(huì)把這匹馬還給...
遇見(jiàn)樹(shù) 文/黃河 畢業(yè)臨近,小學(xué)生活即將過(guò)去,在這六年期間似乎曾未發(fā)現(xiàn)一處美麗的地方。 直到今天,我拿著書在一棵樹(shù)下復(fù)習(xí)課文。這是一棵老榕樹(shù),在...
【佳作選登】
【考題回放】 【佳作選登】 為了一顆星辰,放棄一片星河 文/陳瑞浩 自幼時(shí)熟讀詩(shī)書,詩(shī)人常慨嘆:時(shí)光易逝,光陰如梭,如元朝姬翼的“白駒過(guò)隙,多少...
第八課 | 尋找與互補(bǔ)——在你眼中看到純粹的我 【創(chuàng)作主題:1.尋找 2.互補(bǔ)】 【寫作要求】 互 補(bǔ) ...
第七課 | 浙江各地中考作文——中考作文之我見(jiàn) 【創(chuàng)作主題:1.中考作文 2.感悟】 時(shí)間 文/李翰彥 時(shí)間是金,會(huì)溜走在一個(gè)不小心,腳步輕輕,...
第五課|鶴之死——是什么將信賴推向了槍口 【創(chuàng)作主題:解讀人性中的信賴】 【佳作選登】 吝嗇信任 文/龔昌杭 從小,我們就被教育“人無(wú)信不立”。...
第四課|理想的午后(第一輯)——作品修改指導(dǎo) 【作品修改指導(dǎo)】(各文章括號(hào)內(nèi)加粗字體為修改建議,希望家長(zhǎng)將作品打印出來(lái)督促學(xué)生修改) 四個(gè)人的午...
第四課|理想的午后(第二輯) 【創(chuàng)作主題:1.享受空閑 2.體驗(yàn)生活】 【佳作選登】 書香洋溢的午后 文/李翰彥 晌午烈陽(yáng)的熾熱剛剛褪去,和風(fēng)...