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薛兆豐《北大經(jīng)濟學課》第四周回顧導圖筆記
人是有主觀能動性的，是可以選擇，可以改變的。個人的偏好也可以改變。一個人不想改變，最重要的原因就是不想改變。想改變的人總是不斷嘗試方法，因此機會...
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薛兆豐《北大經(jīng)濟學課》第三周回顧導圖筆記
歧視是中性詞。也就是區(qū)別對待。一視同仁只是理想化的狀態(tài)。人生活在現(xiàn)實里，又能保留理想，兩者能夠平衡，就是非常好的狀態(tài)。
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薛兆豐《北大經(jīng)濟學課》第二周回顧導圖筆記
人生很多問題沒有標準答案。自己構建出適合自己的思維框架，做出自己的選擇，會少很多的煩惱。
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薛兆豐《北大經(jīng)濟學課》第一周回顧導圖筆記好習慣是一輩子取之不盡，用之不竭的財富；壞習慣是一輩子還不完的債。
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薛兆豐《北大經(jīng)濟學課》第二講導圖筆記
生活中的規(guī)則，好的能夠促進整體效率。不好的規(guī)則則會耗費社會資源。
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薛兆豐《北大經(jīng)濟學課》第一講導圖筆記麻雀雖小，五臟俱全。經(jīng)濟學只要在有2個以上的人聚集的地方，就會發(fā)生作用。真是奇妙。
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一周小結總結一下這一周，這周里發(fā)生了很多大大小小的事兒，但是現(xiàn)在回想起來記憶深刻的也是有幾件的。 最深刻的當然是昨天發(fā)生的事了，體育課測試男生要跑100...
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久靜思動——一次內(nèi)心的探索這是兩天前的聊天記錄，一個人去食堂打飯吃飯的時候，慌亂中的微信回復，又因為每天一個人吃午飯?zhí)拍话l(fā)的一個想法，就一句一句的順了下去，無所謂有...
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兩則小故事英語課上，英語老師讓大家做英語對話練習，我獨自坐在第二排靠窗的小桌上，嘴里嘟囔含糊的應和著，假裝身邊有人。英語老師在教室里來回走動著，突然...