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不知不覺第六模塊共讀結束，還記得在第一次開課時，陳蕾老師給我們的關鍵詞：相信，刻意練習。教師如何去開啟信息化教學的未來之路，如何去實踐和刻意練習...
何為教學模式，教學模式是指在一定的教育思想、教學理論和學習理論指導下, 在一定的環(huán)境中教與學活動各要素之間的穩(wěn)定關系和活動進程的結構形式。而新型...
通過學習第四模塊數(shù)據(jù)決策，我明白了數(shù)據(jù)的重要性，數(shù)據(jù)是基礎，掌握準確的反饋數(shù)據(jù)，才能知道學生的問題指向、思維動態(tài)、個人能力；有了數(shù)據(jù)，制定合...
對于合作學習大多數(shù)老師都有自己的想法。合作學習法的歷史悠久，而教育的核心價值不在所教的科目，而在于心智能力的學習，獲取思考的能力。在實施合作...
數(shù)字時代的學與教，學領先于教，課堂中也應讓學生的學來決定教師的教，而信息技術可以很好地幫助我們來實現(xiàn)這一愿景。那么信息技術可以為我們做到什么呢...
轉眼間第一模塊的知識就學完了，從剛開始接觸對數(shù)字時代的了解非常模糊，到現(xiàn)在慢慢的清晰了。一周的共讀學習感覺很快地就結束了，所以我是非常有觸動的，...