實在是不擅長寫文字,只能簡單地把思考的過程寫下來。 1.我是否找到了鏈接顧客的核心驅動力,寫出打動他們的宣傳廣告,就得抓住他們的心和真實需求。 ...
今天討論的內容: 1.如何用游戲化做宣傳,寫文案。--大家給出非常好的建議。 2.學習官分享如何學習英語。 一起反思運用游戲化時候會出現(xiàn)什么障礙...
回想自己有導師的一刻。你的行為由于導師的存在改變了嗎? 上學的時候,每次見到老師,心里多少有些緊張,總覺得自己的作業(yè)沒有做好。達到老師的要求,獲...
簡單: 我有一個十五年年齡的玩具。它帶給我快樂心情,可以傾訴煩惱,我當它是我的家庭一份子。在這個玩具身上找到了自己的歸屬感。 中等: 團隊建設,...
簡單: 自學喜歡的科目可以長達一年直到興趣沒了,比如:學習tp可視化思考,做了一年訓練。 中等: 近期和大家組合游戲化學習小組,作為整理官,提醒...
簡單(一星) 1.整理學習筆記,可以是思維導圖,可以是自己的理解感悟,可以是重新講述以上知識等等。 a.史詩般的意義:可以做一回英雄,體現(xiàn)自己獨...
今天和小伙伴們一起交流了游戲化在各個領域的使用,身為整理官,一邊旁聽,一邊整理重點。好開心啊,好想法激發(fā)大家的想象力、開拓眼界。 我在想的問題是...
簡單(一星) 一、重新理解關于創(chuàng)意九大建議的要點的文章 建議1:記下答案(好記性不如爛筆頭,順便給大腦留出點空間) 建議2:草圖 (文字不一定...
簡單(一星) 1、創(chuàng)意之初,陳述問題時的兩個關鍵因素是什么?能否舉個栗子? 1.陳述問題時的兩個關鍵因素是 —— 目標和約束。2.舉個栗子:我怎...