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靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。安靜是一種能量
是什么磨滅了孩子們的創(chuàng)作能力？這是一個值得反思的問題。孩子們寫出來的作文要么就是與題目風馬牛不相及，要么就是束在空中的樓閣，題目大到無法駕馭。這...
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