請(qǐng)教作者，站在時(shí)間的維度，審查其所先后中的“后”如何審查？
如何確定對(duì)象作者原創(chuàng)！禁止轉(zhuǎn)載！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重! 是故圣人一守司其門(mén)戶(hù)，審察其所先后，度權(quán)量能，校其伎巧短長(zhǎng)。 咬文嚼字地讀這句話(huà)，又發(fā)現(xiàn)對(duì)象不明確的問(wèn)題，這種問(wèn)題在古文中經(jīng)常見(jiàn)。...
贊嘆作者的博學(xué)，也感謝作者的無(wú)私分享。
為什么要加入“你要懟對(duì)方”這段，在下淺薄的理解是：不能永遠(yuǎn)去討好別人，凡事都要因人而異。
第一種是你確實(shí)無(wú)法接受的觀念，違背了你的立場(chǎng)和利益，所以必須懟回去
第二種是有套路就有反套路。萬(wàn)一君主故意挖坑考驗(yàn)咱們，咱也不能故意往火坑跳。
說(shuō)難(10)-凡說(shuō)之務(wù)在知飾所說(shuō)之所矜而滅其所恥作者原創(chuàng)！禁止轉(zhuǎn)載！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重！ 凡說(shuō)之務(wù)，在知飾所說(shuō)之所矜(jin1)而滅其所恥。 大凡進(jìn)說(shuō)的要領(lǐng)，在于懂得粉飾對(duì)方（君主）自鳴得意的地方而消減對(duì)方羞恥的心理。 ...
