發(fā)簡信
IP屬地：北京
永澄老師：不同人看問題，都有不同層次，都有不同視角。領(lǐng)導(dǎo)力針對未知的未來，如何讓更多人自動自發(fā)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)基于過去，行動關(guān)乎當下，未來需要堅定信念...
一、先讓別人感知你的段位 如果別人并不知道你的段位，你一上來就講一大堆干貨，可能別人真的沒耐心聽下去。所以，在講干貨之前，你要通過一些方式（比如...
每一個disc學(xué)員，都是社群聯(lián)合創(chuàng)始人。 收取押金不是商業(yè)，是要讓大家有收獲。 從每個人視角，怎么看海峰老師和社群。 肢解李海峰，成就無數(shù)人！ ...