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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第5課作業(yè)-110號 三個點，選擇、放充、不確定性 首先舉了考試成績沒有公布前，大多數(shù)人放棄的例子，然后在公布后，大多數(shù)人又...
#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第4課作業(yè)-110號 A1：每次要當(dāng)眾發(fā)言，就會緊張，就會思路不順暢，表述不清晰 前：作為一個管理層，布置工作，即興發(fā)言，且...
第一次作業(yè)片段3的A1： 用具體的例子來寫自己的經(jīng)驗。某次咨詢同事一個專業(yè)問題，同事說話過于羅嗦，扯東扯西就是不提核心重點，我就開始開小差，走神...
片段三：選自《打破僵局》 【R原文片段】 如果你不在談話技巧上花心思，很容易表現(xiàn)的咄咄逼人，使談話陷入僵局，因此需要改變你的談話方式。我的建議是...
很偶然的機會，知道了彭小六，然后參加了他的知識管理訓(xùn)練營，接著花了3個小時讀完了他的《讓未來現(xiàn)在就來》，那就說說自己的感受吧 不得不說，我很佩服...