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法學單會永NO.9 雙值分析中心圖選取的具有代表意義的天平，就準備司法考試還是考研的問題進行了雙值分析。通過靜下心來仔細權衡，決定考研。
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法學單會永NO.10自我分析中心圖取自世界樹，寓意這我的一生從無到有，并逐漸枝繁葉茂。經(jīng)過本學期學習訓練，自覺受益頗多進步頗多，謝謝老師。
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法學單會永NO.7袁老師講座想說一下中心圖，整體形象取自向日葵，圓圓的花盤，中間波紋線組成袁老師名字的諧音，同時也寓意袁老師如向日葵半帶來溫暖和希望。
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法學單會永NO.6讀書筆記我所選的書是《經(jīng)濟法》，中心圖用了鈔票樣式。從三方面給經(jīng)濟法歸類并依次梳理各部門法主要內(nèi)容特征，按照老師當面所講，選取中心詞而非句子。
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法學單會永NO.5讀書筆記《三體》系列是我最喜歡的小說，情節(jié)復雜，出乎意料而又有跡可循，讀起來高潮迭起。這里僅僅以第一部內(nèi)容為根基，梳理主要情節(jié)并以人物牽動的方式畫下導圖...
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法學單會永NO.5讀書筆記
《三體》系列是我最喜歡的小說，情節(jié)復雜，出乎意料而又有跡可循，讀起來高潮迭起。這里僅僅以第一部內(nèi)容為根基，梳理主要情節(jié)并以人物牽動的方式畫下導圖...
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法學單會永 NO.2 生命之花計劃大致總結，對下兩個月的任務更加清楚了。白駒過隙，轉眼間又是一年將盡，但愿砥礪前行，得償所愿。
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法學單會永 NO.1 自我介紹第一次畫思維導圖，數(shù)感無從下筆，及至下筆時，又數(shù)次想法頓生，數(shù)改初稿。通過這個作業(yè)，對自我多了次總結和反思，大概修改靈感并予以記錄，也是學習過程...