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不負(fù)韶華?未來可期N師學(xué)院第4期學(xué)習(xí)接近尾聲，回首學(xué)習(xí)之旅，收獲滿滿。 思想——遇見最好的自己 回望N４的學(xué)習(xí)，感觸頗深，N４的課程指向?qū)W員的內(nèi)心深處，每一節(jié)課程...
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創(chuàng)造可預(yù)見的未來
忙碌中，東北的夏季已來臨。綠樹紅花，欣欣向榮。N師最后一課也如約而至。李老師的話題是對(duì)話未來，在一個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束之時(shí)，這個(gè)話題把我們目光引向時(shí)間...
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分享登山頂時(shí)刻——經(jīng)歷精彩
2020年有幸在N師中與眾位學(xué)友共同經(jīng)歷、共同成長(zhǎng)。不覺間，N4的旅程即將結(jié)束，但旅程中的精彩將在我的人生中變成永恒的回憶。N4中我與12位學(xué)友...
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感知偉大事物
今天再一次聽N師 學(xué)院第四期云訪淡吳國(guó)珍老師的講座《如何在教師成長(zhǎng)中鏈接偉大事物》，講座中吳國(guó)珍老師是個(gè)學(xué)者，也是的譯者，在做中國(guó)教育。對(duì)吳老師...
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N師學(xué)院.第四期.云訪談(9)?——后浪奔涌
N師學(xué)院.第四期.云訪談(9) ——后浪奔涌 6月6日，又是一個(gè)我們相聚在云端的日子，聆聽N師云訪談9嘉賓陳嘉誼也是在互加計(jì)劃里鼎鼎有名的咖喱老...
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與地球共生息——一方水土一方人設(shè)計(jì)【課程內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不同地域，有不同動(dòng)植物，也就有不同人的生活方式，一方水土一方人。本課程目的在于引導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)研當(dāng)?shù)厝伺c自然的相處情形，思考人...
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淺談《如何在不確定時(shí)代看到更的世界》感受
5月30日，N4-8訪談任劍瓊：《如何在不確定時(shí)代看到更的世界》從訪談中感覺她是一位有遠(yuǎn)見，很睿智的老師。特別佩服她對(duì)女兒的教育，充滿了智慧，值...
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源頭活水，滋潤(rùn)前行
重溫云訪談對(duì)話張良老師，讓我有太多感動(dòng)！訪談中張良老師斜杠很多！他不斷的學(xué)習(xí)，不斷的跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，快速成一個(gè)領(lǐng)域?qū)＜遥屓司磁宀患?。吳校訪...
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巔峰體驗(yàn)打造巔峰時(shí)刻有幸參加5月24日晚8點(diǎn)互加N 師觀影會(huì)《巔峰體驗(yàn)》，影會(huì)中N 師的小伙伴們積極分享，在分享中說出自己對(duì)這部影片感想，感受，感悟！聽了同...