一開始看到書名時,就被深深吸引,思考著什么是人生算法?于是就決定買了這本書,書中的內(nèi)容淺顯易懂,既有理論又結(jié)合了大量的實例以及應(yīng)用方法,讓人回味...
感謝Phoebe老師和David老師的信任,再一次請我當(dāng)助教,非常開心,能夠協(xié)助到老師,同時又可以學(xué)東西了! 這一次,有些遺憾,Ph...
這次非常榮幸以助教的身份來協(xié)助David老師的課程,其實教學(xué)的幕后,要做大量工作,都要很細(xì)心去做,從前期的籌劃準(zhǔn)備、課中執(zhí)行到課后結(jié)束,...
這次用單色在以前的作業(yè)上畫龍點(diǎn)睛,加粗或加一些陰影,看起來更加的不一樣! 有看出來不一樣嗎?
這次有些挑戰(zhàn)性,想了很久,基本上按照老師的框架來畫,猜一猜,我畫的是什么?
學(xué)習(xí)從工作開始,一畢業(yè)就投入教育行業(yè),到現(xiàn)在已有8年時間了,回想起剛開始到現(xiàn)在,感覺就像蠶的一生,蠶的成長要經(jīng)過四個階段——卵、幼蟲、蛹、成...
今天是桌游營隊第一天,也是我家哥哥生日!為了給他一份驚喜,準(zhǔn)備下課后組織一場簡單的生日Party!于是開始用思維導(dǎo)圖的形式來幫助理清思路 ...
4.15-16參加了品思思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班,兩天的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了關(guān)于思維導(dǎo)圖的知識,而且認(rèn)識了一群伙伴! 感謝phoebe老師和...
要說自己像什么動物,應(yīng)該是綿羊!我有一個綽號——羊咩咩,上學(xué)的時候,同學(xué)取的,因為姓楊,個性也比較溫順,就一直叫到現(xiàn)在!愛吃,愛學(xué)習(xí),傻傻的容易滿足!