發(fā)簡信
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小學二年級班級閱讀計劃一、 指導思想 二年級的學生相對來說閱讀學習還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。 閱讀是識字的重要途徑，有利...
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《將相和》觀課有感聽了朱煜老師執(zhí)教的這節(jié)《將相和》，真實、生動、高效，聽完之后我感觸頗深。本文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為主線，通過三個相對獨...