發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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班級(jí)建設(shè)情懷無(wú)限
慧秀班第八小組高利亞 7.28學(xué)習(xí)感悟 王懷玉老師娓娓道來(lái)新時(shí)代班級(jí)建設(shè)，令我耳目一新。 早先了解到懷玉老師，源于她的《從班級(jí)到成長(zhǎng)...
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用愛行走在教育的路上
惠秀班第八組 高利亞 7月27日學(xué)習(xí)感悟 教育本身就意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵暈，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育的真正...
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學(xué)習(xí)·自省·提升
洛陽(yáng)市孟津區(qū)朝陽(yáng)鎮(zhèn)第三中心小學(xué) 高利亞 接到付莉班長(zhǎng)的電話，內(nèi)心充滿了激動(dòng)，迫切地希望智慧書院趕快開課，讓自己聆聽導(dǎo)師的講座，引...
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汲取，提升！驅(qū)車千余里，心情好激動(dòng)，來(lái)到海門市，學(xué)習(xí)新教育！ 走進(jìn)海門市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前一亮，每一處風(fēng)景都蘊(yùn)含著一個(gè)靈動(dòng)的故事。學(xué)校的“六...
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教育中的“教育”
教育實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)細(xì)致而長(zhǎng)久的工程，是需要通過一代人去影響另一代人的，不能急于求成，更不能固步自封，一定要學(xué)會(huì)等待，一定得耐得住寂寞。新教育...
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我心中的校園風(fēng)景線——四一班尋訪春天紀(jì)實(shí)最好的教育不一定在教室里，最有效的教學(xué)也不一定在教室里。對(duì)于一成不變的教師先講、學(xué)生后寫的習(xí)作課來(lái)說(shuō)，走出教室、尋找校園春色，不失為一種...