中考結(jié)束,意味著別離,也意味著重新開(kāi)始。 現(xiàn)在剩下最多的就是感謝了,同窗是緣,陪伴是幸,包容是福。我們一起走過(guò)的路或長(zhǎng)或短,但每一瞬都是那么...
一筆,一墨,一紙,一硯。 淡黃色長(zhǎng)桌,鋪上白色毛氈,米黃色毛邊紙鋪其上,黑色硯臺(tái)置右上角,墨水從細(xì)小瓶口流出,頓時(shí)香氣四溢。它不似梅花的幽香...
“放下手中的工作仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō),那年的海風(fēng)吹著沙灘上的你我,Think back to childhood, 我說(shuō)童年的故事是我唱給你?!? 順...
夏季的腳步緩緩邁向人間,氤氳的氣息充斥著整個(gè)校園。 可在這萬(wàn)物奮力生長(zhǎng)的日子里,身邊的空氣卻彌漫著慵懶與低沉。 數(shù)學(xué)課的昏昏欲睡,物理考試...
一切的偶遇其實(shí)都是蓄謀已久。 只不過(guò)不是你蓄謀這事,是老天在為你蓄謀。 又是一年暮春,食堂邊的晚櫻再次盛放。一簇簇,一團(tuán)團(tuán),粉如晚霞的云彩...
誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄——題記 也許,人們關(guān)注了在光下的醫(yī)護(hù)人員,缺遺忘了逆著光來(lái)回奔波送核酸的他們。 肆虐的疫情好巧不巧地來(lái)了風(fēng)平...
“迎接光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎,自信可改變未來(lái),問(wèn)誰(shuí)又能做到?!? 網(wǎng)課后,一切都變了,變得忙碌而不真實(shí)。沒(méi)完成的任務(wù)堆疊...
開(kāi)學(xué)已是春季,但依然寒風(fēng)凜冽。當(dāng)天下午,一直以來(lái)的平安蘇州,也變成了疫情重災(zāi)區(qū)。 被迫呆在家里,心里的恐懼與緊張隨即而來(lái),身為準(zhǔn)中考生的我們...